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区域市场商战模拟

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传统培训仅仅重视培训培训环境,课程结束培训也就终结。对于培训知识是否贴合企业实际需求,知识成果是否转化为实际
行动,技能方法是否落地为方案计划,学员在培训前后
能力是否转变与提升等情况缺乏持续性跟踪和评估。

ATAC四阶段模型,将专题培训课程专项咨询辅导相结合,

将课堂学习活动与工作管理实际相结合,打通课上课下两个环节,形成

“测评—培训—实践—检查”闭环系统,促进学员学习能力与内化能力的持续
提升。

企业对于储备人才干部的选拔,该如何做才科学合理?提拔中层干部、考核中层干部的领导力怎样才是科学?干部队伍是企业成功的关键,怎么打造狼性有竞争力的中层队伍?仅仅靠上上课、听听讲座式的培训是无能为力!

一条主线 围绕战略重点

培训不能无的放矢,培训必须上接企业战略,服务于企业战略,
支撑企业战略目标的落地,提升企业的绩效,企业战略是培训的唯一主线

培训围绕企业战略重点,形成一条主线做成一个项目

  • 使知识学习
    更具系统性
  • 使问题解决
    更具连贯性
  • 使成果落地
    更具持续性

最终形成一套中层领导力发展体系,包含了中层领导力的测评、定制化课程设计和实施、学习后的强化辅导工具,采用行动学习法解决学员在实际工作中的管理难题,让知识成果化为实际行动,推进公司战略目标的达成。

两项内容 将培训延伸到工作

最终形成一套中层领导力发展体系,包含了中层领导力的测评、定制化课程设计和实施、学习后的强化辅导工具
  • 专项培训

    每次2天,以专项主题为课堂主线课堂集中式培训与研讨

  • 复训辅导

    课堂结束后,学员带着问题进行3周的行动实践,第4周开1天的复训,进行咨询式辅导,总结最佳实践,分享问题解决心得

三个层次 梯次化课程设计

最终形成一套中层领导力发展体系,包含了中层领导力的测评、定制化课程设计和实施、学习后的强化辅导工具
执行力

以解决问题为切入点,提升执行力,支撑公司战略

成长力

以提升领导力及自我发展为突破点,形成有效成长路径

协同力

以解决部门协作、提升工作效率,增加整体作战能力

四个环节 ATAC模型

最终形成一套中层领导力发展体系,包含了中层领导力的测评、定制化课程设计和实施、学习后的强化辅导工具
  • Access能力评估

    能力识别和胜任力界定

    根据客户的企业战略与文化特征,学员面临的关键任务和挑战,进行关键能力界定,及关键成果与最佳贡献领域识别,并透过测评、访谈,进行胜任力界定

  • Training课程实施

    课程设计与培训

    根据访谈结果、企业战略要求、面临的问题、测评信息,设计培训内容,教学方式,以充分符合组织与个人需求。

  • Action行动落地

    行动学习,落地计划

    基于行动学习法,选择实际工作的问题,应用所学技能,解决实际问题,并在让学员制订出课后具体的行动方案

  • Check检查

    检查与指导,持续完善执行

    课后两个月内学员汇报行动学习的成果,并进行答辩和持续改进,帮助学员能学以致用,并持续完善

一条主线围绕企业战略,两项内容包括专项培训和复训辅导,三个层级,梯次化设计课程,四个阶段将培训形成完美的闭环系统,从测评到考查

--培训永不打烊!

领导力五力模型

最终形成一套中层领导力发展体系,包含了中层领导力的测评、定制化课程设计和实施、学习后的强化辅导工具
部长级 科长级
理解力

《战略解码与绩效落地》

  • 明确公司战略要求
  • 明晰部门发展方向
  • 上接战略,下接绩效
连接力

《MTP高效团队管理》

  • 有效识别员工需求
  • 提升人际沟通技巧
  • 掌握高效激励工具
  • 学习教练式管理技巧
决断力

《团队决策沙盘推演》

  • 高效决策方法
  • 制定高效行动计划
  • 优化资源配置
执行力

《执行力提升工坊》

  • 根据训前调研,聚焦3-5个重点问题
  • 运用“群策群力”方法,制定解决方案
  • 建立有效执行机制,强化方案落地效果
成长力

《组织转型期管理者自我角色认知》扁平化组织对管理能力的要求与挑战

  • 中层管理干部胜任力模型
  • 学员360°测评形成胜任力雷达图
  • 中层管理人员岗位学习地图
每门专题课程开展后,给予学员3周左右的时间进行成果实践。而后再抽出1天时间,由外部讲师采用引导和促动的方式,带领各专项问题小组成员总结反思方案执行过程中的问题。集中诊断分析执行落地中的障碍,保证学习成果的持续内化

我们的培训不仅仅是上课,而是从测评和建模出发

我们的培训不仅仅是上课,而是从测评和建模出发,然后是培训,学员回去实践,
解决实际问题,到检查答辩,形成一个完整的闭环系统,使得培训更落地!

领导力模型构建

人才测评

人才发展计划

培训项目设计

集中培训

辅导

岗位实践

检查 答辩

在岗位实践期间,必须带着主题,解决企业工作中的一个实际问题,并且在答辩阶段进行汇报和检查实施的效果。

运营领导力

从支撑整体业务到带领业务板块全面运作

协作领导力

从关注专业到关注对整体业绩的贡献

团队领导力

从自己做到通过别人完成工作

项目实施过程示范

领导力的培养和实施阶段将按照P1(第一批)、P2等陆续启动,
学习活动的时间分配按照“每月有抓手”、”充分准备“进行实施调整
培训当药吃,一时见效;培训当饭吃,一生管用;培训当肉吃,兵强马壮!

中层领导力提升项目为企业持续发展打造中坚力量!

请电话 0755-88839560 联系我们,为你 免费 梳理培训需求,免费 量身设计课程项目!

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